Omdat dit een schoolopdracht was, hoort er ook een reflectie bij. In deze reflectie geef ik mezelf tips en tops over het verloop van dit onderzoek, behandel ik wat ik heb geleerd over onderzoeken en wat ik met het voorgaande kan in de toekomst. 

Tips en tops

Ik vind dat dit onderzoek over het algemeen goed is verlopen. Ik heb mijn logboek (zie bijlage) voor het eerst goed bijgehouden, ik ben op tijd begonnen, ik heb de feedback en heb hard doorgewerkt. Er waren echter ook een aantal minpuntjes. Ik heb namelijk geen planning gemaakt, en ondanks het feit dat het goed ging dit keer, is het misschien wel handig voor de volgende keer. 

Verwachtingen 

Omdat we het onderwerp zelf konden kiezen had ik verwacht dat ik er best enthousiast over zou zijn en er dus hard aan ging werken. Dit is ook gebeurd en ik ben daar erg blij mee. Naast het onderwerp zelf kiezen, konden we ook zelf bepalen of we alleen zouden werken over samen zouden werken, omdat ik niet van samenwerken hou, koos ik voor alleen werken. Ook dit was een stimulerend aspect om goed aan dit onderzoek te werken. 

Wat heb ik geleerd over onderzoeken?

De onderzoeksvaardigheden die deze periode vooral gegroeid zijn bij mij zijn: Oriëntatie, verzamelen, selecteren en verwerken. Vaardigheden die ik al redelijk goed bezat zijn: Keuzes maken en verkennen.

Hoe is bovenstaande nuttig in mijn toekomst?

Vooral de onderzoeksvaardigheden die hiervoor zijn genoemd, zullen handig zijn voor later. Ik zal ze kunnen gebruiken tijdens mijn studie, baan en andere (vrije tijds) projecten. Daarnaast zijn vaardigheden als reflecteren niet alleen handig voor mijn studie, baan of projecten, maar ook alledaagse gebeurtenissen zoals een gesprek voeren of complimentjes geven.

Logboek

In de loop van dit onderzoek moest ook een logboek bijgehouden worden. Zie onderstaande bijlage voor mijn logboek.